《西昌学院学报·自然科学版》(CN:51-1689/N)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。读者对象主要是高校、科研院所师生及相关研究人员。旨在促进科学研究成果的传播和学术交流,为广大科研工作者提供一个研究成果、交流研究思想、加强学术合作的平台。该学报坚持学术严谨、内容深入、质量优秀的原则,各个学科领域内的原创性、前沿性和实用性的学术论文。
该学报涵盖的主要学科领域包括自然科学、应用科学和交叉学科等。其中自然科学包括数学、物理学、化学、地学、生物学等基础学科;应用科学包括工程技术、材料科学、信息科学与技术、环境科学与工程、农业科学等应用学科;交叉学科则包括综合性学科、跨学科研究等。该学报以学术研究为主,主要刊载科学研究论文、综述、学术讨论、实验方法与技术、学术活动报道等栏目。论文内容以创新性和实用性为主,包括理论研究、实验研究、模拟仿真和应用研究等,旨在推动学科的发展和科学技术的进步。
秉承学术公正、学术独立、学术规范的原则,坚持严格的学术审稿制度,确保所刊载的论文具备学术价值和科学性。该学报的评审专家团队由来自国内外有关领域的专家组成,对稿件进行匿名评审,确保论文的质量和学术水平。作为西昌学院的学术期刊,为广大科研人员提供了一个展示研究成果、交流学术思想、促进学术合作的重要平台。它的存在不仅推动了学术研究的发展,也促进了科技创新和学术交流的广泛开展。
区域特色农业、区域经济与旅游发展研究、工程技术与资源环境科学、自动控制与信息技术、体育理论与健康教育、高等教育教学研究
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4.文稿请附中英文对应的题名、摘要、作者及单位、3个以上中英文对应的关键词。
5.引言请写明3点:(1)介绍研究对象及其基本特征;(2)介绍前人的工作及其不足——引出本研究的背景及理由;(3)本研究的目的和内容。
6.参考文献要求随文标注。请按“文后参考文献著录规则(GB/T 7714—2015)”的要求著录。
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10.计量单位:执行国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》,并以单位符号表示,具体使用参照中华医学会杂志社编写的《法定计量单位在医学上的应用(第3版)》一书。
11.文章题目一般不超过20个字(必要时可添加副标题),文内标题或小节的层次序号依次是:一、二、三……;(一)、(二)、(三)……;1.、2.、3……;(1)、(2)、(3)……
累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 | 1010 | 2078 |
农业科学 | 459 | 1080 |
经济管理 | 452 | 683 |
自动化与计算机技术 | 348 | 605 |
理学 | 268 | 307 |
建筑科学 | 129 | 163 |
艺术 | 90 | 151 |
环境科学与工程 | 71 | 174 |
轻工技术与工程 | 54 | 168 |
电子电信 | 52 | 79 |
二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 / 教育学 | 493 | 1113 |
文化科学 / 体育学 | 433 | 804 |
自动化与计算机技术 / 计算机... | 281 | 517 |
文化科学 / 高等教育学 | 271 | 639 |
文化科学 / 体育训练 | 260 | 483 |
经济管理 / 产业经济 | 239 | 395 |
文化科学 / 运动人体科学 | 195 | 294 |
理学 / 数学 | 189 | 168 |
农业科学 / 作物学 | 171 | 373 |
理学 / 基础数学 | 153 | 139 |
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